@Archivos: entr_28_NO_CLASISTA_9.txt, entr_28_NO_CLASISTA_9.wav @Título: no clasista @Participantes: CAR, Carlota (mujer, C, 3, profesora, Madrid, vive en Italia desde hace más de 20 años) PED, Pedro (hombre, C, 3, profesor, Madrid) @Relación entre los participantes: CAR y PED son hermanos @Situación: en un despacho de la Facultad de Filosofía y Letras de la UAM @Pregunta inicial: CAR pregunta sobre los cambios en el trabajo de PED en los últimos 20 ó 30 años y su relación con los cambios sociales que ha habido en España @Tema: los resultados que se obtienen en la universidad española @Palabras clave: universidad, cultura, sociedad, juventud, enseñanza @Uso didáctico: B1 @Nivel para la comprensión del texto: B1 @Palabras nuevas: a la larga, exigencia, estudios secundarios, resultado, competente, pátina, tamiz, barniz, método @Funciones comunicativas: 2.2 dar una opinión, valorar, 2.13 expresar certeza y evidencia, falta de certeza y evidencia, posibilidad @Observaciones lingüísticas: baja velocidad de elocución; incisos; enunciación ininterrupida; yuxtaposición de enunciados o de fragmentos de enunciados @Duración y número de palabras: 00:01:38 - 302 @Transcriptores y revisores: Carlota Nicolás Martínez, Giulia Bagni, Elena Frettard @Grabación original: 28_PROFESOR.wav, 2007, Madrid, 01:04:22 *PED: y eso / creo que está creando / pues una base de educación que a la larga / no será mala / en la [/] en la [/] en la &univer en la sociedad española // *CAR: pero / es más amplia / probablemente / pero también con menos exigencias / o sea / *PED: sí // *CAR:/ alcanza un nivel &men &alt más [//] *PED: sin duda // *CAR:/ menos alto // *PED:/ yo sí / sí sí sí sin duda // esto es un [/] esto es una cuestión clarísima / yo creo que la universidad española / es una universidad que es una especie de continuación en algunos casos de los estudios secundarios o así // pero hombre / siempre son cuatro años más de estudios secundarios / aunque solo fuera eso // *CAR: &mm // *PED:/ y al final / lo que se ha hecho es muy / muy / muy muy general / muy general / muy general // y / todavía nos quedan años para saber qué resultado va a tener esto / posiblemente los profesionales no sean tan competentes como en otros lugares / y sin embargo el nivel medio educativo / *CAR: es más alto // *PED:/ dentro de los años / se va a notar / que es que &mm prácticamente todo el mundo ha pasado por una universidad / y eso es una pátina / eso es una especie de tamiz o de bueno de [/] de / no tamiz / no al revés / quería decir una especie de barniz / una especie de barniz / que no es solamente un oropel / sino que algo tiene que quedar / &eh el pensamiento científico / por poco que aquí se dé o [/] o mal / en algunos casos / y [/] y la búsqueda del conocimiento mediante unos métodos y tal / pues no &se no es lo mismo en el bachillerato que en la universidad / y eso va ir quedando ¿no? // entonces hay que esperar / y en cinco o diez años / yo creo que habrá una base / pero bueno son ya futuribles no sé muy bien lo que va a pasar ¿no? // entonces / no sé ... *CAR: pero al final la universidad