@Archivos: entr_26_TRADICION.txt, entr_26_TRADICION.wav @Título: tradición @Participantes: CAR, Carlota (mujer, C, 3, profesora, Madrid, vive en Italia desde hace más de 20 años) MIG, Miguel (hombre, C, 3, profesor, Madrid) @Relación entre los participantes: CAR y MIG son conocidos @Situación: por la tarde en un café @Pregunta inicial: CAR pregunta sobre los cambios en el trabajo de MIG en los últimos 20 ó 30 años y su relación con los cambios sociales que ha habido en España @Tema: la tradición científica española @Palabras clave: ciencia, historia @Uso didáctico: B1 @Nivel para la comprensión del texto: B1 @Palabras nuevas: tradición, física, matemática, criticar, científico, desempeñar, magisterio @Funciones comunicativas: 1.2 pedir información, 1.3 dar información, 1.7 narrar, contar, referir y relatar, 2.2 dar una opinión, valorar, 2.13 expresar certeza y evidencia, falta de certeza y evidencia, posibilidad, 2.20 expresar conocimiento y desconocimiento o habilidad e inhabilidad para hacer algo, 6.15 destacar un elemento entre los temas o los hechos @Observaciones lingüísticas: baja velocidad de elocución; ecos; riqueza verbal; subjuntivo @Duración y número de palabras: 00:01:03 - 185 @Transcriptores y revisores: Carlota Nicolás Martínez, Valentina Paoli @Grabación original: 26_BIOLOGO, 2007, Madrid, 01:16:17 *MIG: o sea así como aquí en España ha habido algo de tradición en la Física y en las Matemáticas / pero en Biología / apenas 1.3 // *CAR: ¿ ah en Física y en Matemática sí ¿eh? ? *MIG: sí / sí que ha habido algo / &eh / es más aquí había gente que alardeaba de haber criticado a [/] a Einstein // lo cual pues / supone el [//] aunque estés equivocado / pero supone < que tienes > *CAR: < que xxx > + *MIG: un nivel / *CAR: &mm // *MIG:/ suficiente como para poderte meter con [/] con una persona así // vamos con un / o sea con [/] *CAR: con un &conoci sí yyy / con su saber ¿no? / con su creación // *MIG: con su saber ¿no? // que luego lo digas tonterías / bueno puedes decirlas pero / *CAR: pero has conocido // *MIG:/ pero has conocido // mientras que en [/] en [/] en Biología / yyy &eh teniendo en cuenta que por ejemplo Ochoa realmente es norteamericano a [/] a efectos < científicos > / *CAR: < de investigación > // *MIG:/ de investigación / pues no / no puedes decir que durante muchos años hubiera nadie que tuviera [//] desempeñara ningún tipo de magisterio // y menos en Madrid / en Barcelona quizás sí que hubiera alguno / pero aquí en Madrid no // aquí en Madrid era todo gente pues bastante gris / bastante mediocre // *CAR: y [/] y saliendo de eso ¿ qué es [//] qué puede salir ?