@Archivos: entr_59_TERMINO_CONFUSO_1.txt, entr_59_TERMINO_CONFUSO_1.wav @Título: término confuso @Participantes: CAR, Carlota (mujer, C, 3, profesora, Madrid, vive en Italia desde hace más de 20 años) PEP, Pedro (hombre, C, 3, editor, Madrid) @Relación entre los participantes: CAR y PEP son viejos amigos @Situación: en casa de PEP por la mañana @Pregunta inicial: CAR pregunta sobre los cambios en el trabajo de PEP en los últimos 20 ó 30 años y su relación con los cambios sociales @Tema: la definición de la profesión de editor hoy @Palabras claves: libro, comercio, empresa @Uso didáctico: C1 @Nivel para la comprensión del texto: C1 @Palabras nuevas: editor, empresario, proveedor, consumidor, usuario, soporte, publicación periódica, fascículo, tecnología, democratización, medio de difusión, abaratamiento, costes, encarrilar, elaborar, corregir, detectar, iconográfico, intermediario, empresarial, estar al tanto, hacer sobre la marcha, corrector ortotipográfico, corrección de estilo, maqueta, desarrollo de un producto, oficio @Funciones comunicativas: 1.6 describir, 1.7 narrar, contar, referir y relatar, 2.2 dar una opinión, valorar, 2.13 expresar certeza y evidencia, falta de certeza y evidencia, posibilidad, 6.12 organizar la información en el relato y en lo conversacional, 6.15 destacar un elemento entre los temas o los hechos @Observaciones lingüísticas: léxico culto; repeticiones; vocalizaciones; riqueza verbal; baja velocidad de elocución; enunciados complejos; enunciación ininterrumpida @Duración y número de palabras: 00:06:58 - 638 @Transcriptores y revisores: Carlota Nicolás Martínez, Francesco Martini @Grabación original: 59_EDITOR.wav, 2009, Madrid, 00:20:45 *CAR: ¿vale? *PEP: o sea que esto es para tus alumnos // *CAR: &mm &mm // *PEP:/ yyy a ver // 2.2 &eh / sí existe una profesión de editor / 6.15 de hecho yyy la gente se considera como tal 6.15 / pero el término es confuso // el término es confuso 2.2 // 6.15 de hecho hoy se aplica la palabra editor / a muchos oficios / por un lado / y a un cierto tipo de empresario 6.15 // *CAR: &mm // *PEP:/ 1.7 hhh lo que se entiende por editor / es una persona / que crea una empresa / que sirve como intermediario / entre ciertos proveedores de contenidos / sean estos los que fueren / la palabra contenidos ahora / es una palabra al uso / seguramente influenciada / 6.15 su uso 6.15 / por el hecho de que &eh los vehículos / por los que cualquier actividad de un creador / hasta el consumidor / y &util &eh usuario final / de ese producto / han cambiado mucho // 6.12 &eh hace treinta años / pues prácticamente no existían más que [/] más que dos modelos 6.12 / &eh que se plasmaban en un soporte / que era el papel // y los dos modelos eran / &eh el libro o / o la publicación periódica del tipo que fuera // una publicación que bien podía ser un periódico / un diario / un fascículo / cualquier cosa de ese estilo // 6.12 hhh hoy / la evolución de la tecnología / los medios como internet / la utilización de contenidos de [/] de las páginas web / &eh pues todo esto 6.12 / &eh hace que se hable más de contenidos en un sentido muy amplio / y en esto pues entra cualquier cosa / es decir contenidos son &eh los libros / contenidos son los [/] los artículos de prensa / &eh contenidos son las [/] las entradas / las diferentes secciones que puede haber en una página web etcétera // 6.12 y luego / la democratización / por llamarlo de alguna manera 6.12 / del medio de difusión / &eh que permite una mayor facilidad entre el proveedor de contenidos / y su publicación / porque ha habido un abaratamiento de &co costes relacionado con la [//] &eh pues con el desarrollo de la tecnología / y otros paradigmas / 2.13 pues parece que nos vamos encarrilando hacia una cosa que se empieza a llamar / &eh creación sucesiva de contenidos 2.13 / de la que por ejemplo pues la &wi la Wikipedia podría ser una [/] una forma ¿no? / pero también pues la creación de [/] de materiales hechas por diferentes autores / que tienen sus [/] sus contenidos ahí / publicados / elaborados de alguna manera / *CAR: &mm *PEP:/ y que en un momento determinado / los juntan / los amplían / los corrigen etcétera // 6.12 bueno / esto es un poco lo que sería un editor en sentido clásico 6.12 1.7 / 1.6 es decir un [//] una persona / que sirve de intermediario / es capaz de detectar la calidad / o la necesidad / o la existencia de un producto / una novela / un manual / un [/] un [//] una legislación / lo que fuere / una [/] un producto iconográfico / analiza esa necesidad por parte de un posible consumidor / y sirve de intermediario entre uno y otro // 6.12 eso digamos sería la parte empresarial // y claro dentro de esa parte empresarial / hay muchos modelos de empresario 6.12 1.6 // 1.7 pero sea por lo que fuere / &eh porque posiblemente la &mm la cantidad de [/] de personas tituladas que salen ahora mismo de las universidades / y que muchas de ellas ocupan puestos de [//] en varias áreas de trabajo / *CAR: &mm // *PEP:/ en [/] en el mundo editorial / *CAR: &mm &mm // *PEP:/ pues / &mm hhh hace que &se los antiguos correctores ortotipográficos / empiecen a llamarse ya editores / 6.15 de hecho se llaman editores / cuando se &e se escoge / se solicita un puesto de trabajo ya no / nadie pide un corrector ortotipográfico / sino que exige un editor 6.15 / que tiene un perfil de mayor contenido que el [/] el corrector ortotipográfico anterior / porque se le exige no sólo que esté perfectamente al tanto / de la calidad del texto / se le exige que sea capaz también / de hacer sobre la marcha / &eh de hacer sobre la marcha correcciones de [/] de estilo / y sobre todo se le exige / un conocimiento de los medios técnicos / que se están utilizando / que sea capaz &d de [/] de analizar una maqueta / el desarrollo de un maqueta / el desarrollo de un producto etcétera / 6.12 entonces esos también se llaman editores // así que por un lado / el editor es un [/] un < empresario > / *CAR: < &empresa > / empresario // *PEP:/ y por el otro / es un oficio 6.12 1.7 // *CAR: &mm &mm //