@Archivos: entr_27_PLANTILLA_6.txt, entr_27_PLANTILLA_6.wav @Título: plantilla @Participantes: CAR, Carlota (mujer, C, 3, profesora, Madrid, vive en Italia desde hace más de 20 años) PIL, Pilar (mujer, C, 3, informática, Madrid) @Relación entre los participantes: CAR y PIL son primas @Situación: después de comer en casa de PIL @Pregunta inicial: CAR pregunta sobre los cambios en el trabajo de PIL en los últimos 20 ó 30 años y su relación con los cambios sociales que ha habido en España @Tema: la organización del grupo laboral de PIL y su carrera @Palabras clave: informática, trabajo @Funciones comunicativas: 1.2 pedir información, 1.3 dar información, 1.7 narrar, contar, referir y relatar, 3.1 preguntar pro gustos e interés y expresar gustos e intereses, 3.11 preguntar por el estado de ánimo y sentimientos y expresar estados de ánimo y sentimientos, 5.10 disculparse y responder a una disculpa, 6.12 organizar la información en el relato y en lo conversacional, 6.22 indicar que se puede reanudar el discurso y conceder la palabra, 6.23 pedir a alguien que guarde silencio o indicar que se desea que continúe el discurso @Uso didáctico: B1 @Nivel para la comprensión del texto: B1 @Palabras nuevas: conflicto, desarrollar, plantilla, marchar, ajustado, plantilla, editorial, distribución, subscripción, sobrar, implantar, perdón @Observaciones lingüísticas: oraciones causales; léxico especializado; reinicios @Duración y número de palabras: 00:02:47 - 434 @Transcriptores y revisores: Carlota Nicolás Martínez, Leonardo Macucci, Sofia Piomboni @Grabación original: 27_INFORMATICA.wav, 2007, Madrid, 01:31:38 *PIL: lo único / que hay ahí existe un conflicto social importante dentro del propio periódico // *CAR: 1.2 y tú como grupo &d trabajas siempre con un grupo / con un equipo // o sea 1.2 + *PIL: 1.3 pero no siempre he trabajado con el mismo equipo 1.3 // *CAR: ¡ah! // *PIL:/ 1.7 porque / eso nosotros estructuralmente al principio teníamos un departamento de informática muy grande / porque nosotros desarrollábamos todo // &eh luego con &par fuimos a este modelo en la que [///] bueno seguíamos manteniendo productos que habíamos desarrollado nosotros / pero empezamos a comprar productos de la calle que &acon [///] entonces eso necesita una plantilla *CAR: menor // *PIL:/ mucho menor // entonces 1.7 + *CAR: 1.2 ahí ¿ se fue gente a la calle ? tampoco / se &recic 1.2 / < cambió a xxx > *PIL: 1.7 < no / bueno lo que se fueron > fue / unos se fueron marchando / otros cambiaron de departamentos / 6.12 o sea no fue un despido / *CAR: ya // *PIL:/ sino que se fue acomodando la plantilla un poco a las necesidades / *CAR: &mm // *PIL:/ y / bueno / pues es verdad que ahora estamos más ajustados de plantilla / pero bueno / pues porque / por distintas causas 6.12 / &eh unos se han ido / no ha entrado gente cuando se han ido / otros se han cambiado de trabajo y tal // 6.12 entonces yo en ese momento / que pasaba al mundo editorial 6.12 / era de esas personas que [///] porque ya en el trabajo que yo hacía / yo trabajaba sobre todo eso desarrollábamos las herramientas de distribución y subscripciones / 6.12 y como se pensó en la posibilidad de comprar 6.12 / en el mercado / dos programas informáticos que hacían eso / 6.12 pues sobraba gente 6.12 / en mi propio grupo de trabajo / 6.12 yyy entonces yo pasé al área editorial 6.12 // allí estuve pues como un año y medio una cosa así / 3.1 bueno para mí fue interesante / fue un trabajo interesante 3.1 / me tocó viajar / estuve en Chicago / bueno 1.7 hhh + *CAR: apagamos // ¿ 1.2 qué es esto 1.2 ? *PIL: 1.3 el móvil de mi hijo 1.3 // hhh *CAR: 3.11 ¡ah! ¡ah! ¡ah! 3.11 ¿ le has llamado ? no / no importa // # voy a ponerlo más bajito // más bajito / coge todo esto ¡eh! // 6.22 bueno y entonces la &en &de pasas a la parte editorial y de la parte editorial después / y después de ese año que estuviste trabajando 6.22 / *PIL: < era un año y pico / pues > + *CAR:/ < viajar // 1.2 pero viajar por ejemplo ¿ para qué era ? para para 1.2 + *PIL: 1.3 < para conocimiento / no 1.3 // 1.7 de las herramientas estas / de aprender > / *CAR: < de cómo [/] y cómo trabajaban estas herramientas > + *PIL:/ sobre todo se eligieron dos / < y bueno pues nos tocó ir a > *CAR: < y tuviste que saber bien / conocerlas > // *PIL:/ < conocerlas > / ir al sitio / pues una era americana y otra era / de Unisis / italiana / y bueno pues conocer como funcionaban / trabajar con los equipos de trabajo / de las propias empresas y tal // 6.12 y luego ya cuando se decidió la que se implantó / pues implantarla 6.12 // y bueno pues con las delegaciones y tal // &eh luego ya una vez que se implantó / también coincidió con un momento 1.7 [///] 6.23 5.10 perdón 5.10 6.23 // dime //